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大学在推动数字化、智能化人才的培养上,首先需要明确不同类型的人才,我认为主要有四种:一种是所谓“全覆盖的人才”,培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才,比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才,比如智慧水利人才。第四种是应用型人才,尤其一些人文社科领域,像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。答辩ppt最后致谢
答辩ppt最后致谢最高检未成年人法治教育实践基地依托全国青少年学生法治教育实践示范基地建设,是示范基地的重要场馆之一,采用一个核心展厅、四个实践教育馆的“1+4”实践教育模式,设置有“检察官的工作”“守护明天”“我是未成年人”“远离违法犯罪”等四大知识模块,通过做任务、闯关、密室脱逃等喜闻乐见的方式和可观可感可触可用的法治实践,教育引导孩子们争做尊法学法守法用法的新时代好少年。答辩ppt最后致谢
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作为名酒博览会的硬支撑、重头戏,五粮液将以最大规模、最大尊重、最大诚意,邀请来自全国各地经销商,以“同心同向同行,共创和美未来”为主题举行第二十七届12·18共商共建共享大会,共话五粮液发展大计、品牌大计,彰显品牌之美。据了解,五粮液将在本届名酒博览会期间发布五粮液甲辰龙年生肖酒,召开五粮浓香12·18新品上市发布会,进一步丰富五粮液的产品矩阵和品牌体系。《答辩ppt最后致谢》